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Conseiller Technique en Education (Num: 7311)

(Publiée le: 28 décembre 2017 à 13:34:01)

Save the Children
Enseignement-Recherches
15-01-2018
Expirée depuis 4 jour(s)

CDD
Niamey (Niger)
Etudes supérieures
Education...
8 ans
Français - Anglais

 


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DESCRIPTIF DE POSTE

CONSEILLER TECHNIQUE EN EDUCATION

LIEU : Niamey

 

SCI GRADE :       

TYPE DE POSTE :

ETENDUE DU POSTE

Sous la direction de : Directrice de la Qualité et le Développement des Programmes (DPDQ)

Dimensions: Ce poste couvre 4 régions du Niger et plusieurs Programmes Educatif

Employés placés sous la direction de ce poste : National Education Officer ; National Education in Emergencies Officer

PROTECTION DE L’ENFANCE

Niveau 2 - Les responsabilités de ce poste peuvent nécessiter d’avoir des contacts réguliers ou de fréquenter régulièrement des enfants ou des jeunes gens en général.

CONTEXTE

Save the Children International (SCI) est une organisation avec un but de protéger les enfants et assurer leur droit à l’apprentissage et de survivre. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des progrès décisifs dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Elle travaille dans plus de 120 pays. SCI a une grande expérience dans le domaine des urgences. Elle est aussi une organisation de développement dont les programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, la Protection de l’Enfant et l’Education. Pour le développement de ses services en faveur des enfants, SCI travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions de Maradi, Zinder, Diffa et Niamey.

 OBJECTIFS DU POSTE

•             Responsable du développement des interventions au niveau de la qualité dans les domaines thématiques de l’Education.

•             Asseoir la stratégie Education de Save Children International au Niger et un soutien stratégique et technique aux personnel opérationnel des bureaux sur le terrain ;

•             Développer et assurer la qualité, la conception, la prestation et la représentation du programme Education de SCI et de sa programmation au Niger ;

•             Contribuer et soutenir la contribution des programmes de SCI Niger aux initiatives nationaux, globales et mondiales sur l’Education SCI ;

RESPONSABILITES ET TACHES PRINCIPALES 

Stratégie et qualité de programme

• Mettre en place et conduire la mise en œuvre de la stratégie et les programmes Education de SCI au Niger, en accord avec les stratégies gouvernementales, les contraintes budgétaires et les objectifs organisationnels, en collaboration avec le personnel de terrain, des autres secteurs, le personnel technique régional, et l'équipe de direction;

• Renforcer les capacités de l’équipe Education pour une gestion efficace de projet grâce au coaching et à l'identification des besoins de formation ;

• Assurer l'intégration et la coordination entre les différents projets SCI qui contribuent à l'objectif global de l'organisation ;

• Renforcer la collaboration avec la Ministère d’Education pour soutenir la programmation intégrée et afin d'améliorer l'impact ;

• Diriger la préparation des propositions de financement et aider à identifier des possibilités de collecte de fonds à fort potentiel et de grande valeur en collaboration avec les équipes sur le terrain et le personnel du programme tout en assurant que les propositions de financement sont conformes aux stratégies et politiques nationales ;

• Assurer que la responsabilisation des bénéficiaires est prise en considération tout au long de la mise en œuvre du programme ;

• Gérer et planifier l'évaluation et les enquêtes ainsi qu’assurer les meilleures pratiques d'intégration ;

• Guider l'équipe d’Education  pour développer et mettre en œuvre des systèmes robustes de collecte de preuves et de mesure des impacts, avec un système de rapports qui fournit des informations appropriées pour une utilisation de plaidoyer national, régional et mondial ;

• S'assurer que l'information pour les rapports internes et externes est de haute qualité, précise, fiable et disponible en temps opportun comme prévu ;

• Soutenir le recrutement et l'induction du nouveau personnel et des consultants.

Représentation et coordination

• Représenter notre travail aux organes compétents, y compris les donateurs et identifier les changements à leurs politiques et priorités qui peuvent créer des opportunités et des menaces pour notre programmation;

• Plaider en faveur de réformes qui favoriseront la mise en œuvre effective de la stratégie Education SCI;

• Appliquer les connaissances et l'expertise de pointe dans les politiques et programmes visant à concevoir et développer des activités qui favorisent l’Education;

• Promouvoir le partage des meilleures pratiques et l'apprentissage dans le cadre des activités de programmation, de plaidoyer et de la campagne ;

• Travailler au niveau de la politique avec les décideurs de haut niveau du gouvernement du Niger, en participant à l'élaboration de stratégies, l'élaboration des politiques et des discussions techniques ainsi que des négociations pour déterminer les priorités ;

• Etre l’expert(e) technique et conseiller/conseillère Education pour SCI, en préparant des documents d'information et des rapports sur l’Education pour les donateurs, les CMS et les visiteurs en cas de besoin ;

• Présenter des rapports clairs et convaincants qui font preuve d’analyse et de synthèse solide sur l’Education à des ateliers, des réunions et d'autres événements.

Politique de sauvegarde et de participation de l’enfant

• Soutenir le Directeur Pays et le DQDP en fournissant un leadership et une surveillance de la mise en œuvre de la politique de sauvegarde de l'enfant dans les programmes Education ;

• Soutenir le DQDP en assurant le plein respect de la politique de participation de l’enfant pour tous événements enfants au sein de notre programmation

Accomplir des tâches supplémentaires telles que définies par l'équipe de la haute direction ou HQ ou proposer de nouvelles tâches en fonction de ses observations.

COMPETENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique) 

RESPONSABILITÉ/REDEVABILITE : Nous prenons personnellement la responsabilité d’utiliser nos ressources de manière efficace, d’obtenir des résultats mesurables et de rendre compte de nos actions à nos sympathisants, à nos partenaires et surtout aux enfants.

AMBITION : Nous sommes exigeants envers nous-mêmes et envers nos collègues. Nous fixons des objectifs ambitieux et nous nous engageons à améliorer la qualité de tout ce que nous faisons pour les enfants.

COLLABORATION : Nous nous respectons les uns les autres et apprécions la valeur de chacun, nous prospérons grâce à notre diversité et nous travaillons avec des partenaires afin d’accroître notre capacité mondiale d’obtenir des résultats concrets pour les enfants.

CREATIVITÉ : Nous sommes ouverts aux nouvelles idées et au changement et nous prenons des risques mesurés afin de mettre en œuvre des solutions durables pour et avec les enfants.

INTÉGRITÉ : Nous aspirons à agir selon les critères les plus élevés d’honnêteté et de conduite personnelles ; nous ne compromettons jamais notre réputation et agissons toujours dans l’intérêt supérieur des enfants.

QUALIFICATIONS ET EXPERCIENCE

Essentielles

• Diplôme supérieur ou l’équivalent de 8 années d’expérience sur le terrain dans l’Education et/ou autre domaine relevant ;

• Minimum de 8 ans de gestion des programmes dans le domaine du développement ou de l’humanitaire ;

• Maîtrise du français et de l'anglais (lu, parlé et écrit) ;

• Partager les valeurs SCI ;

• Capacité à voyager sur le terrain et à l’ extérieur  ;

• Capacité à travailler sous pression, dans un environnement complexe, dans un contexte de développement et d'humanitaire.

Désirables

•Connaissance des exigences et procédures des bailleurs tels NORAD, ECHO, DFID, USAID

• Diplôme supérieur de le développement d’éducation.

 

 


Voir les Conditions ci-dessous

Dispositions finales :

Les candidats intéressés doivent envoyer, une seule fois, leurs dossiers (CV + Lettre de Motivation) par courrier électronique en faisant mention du poste « EDUCATION MANAGER » en objet du mail à notre adresse : Sciniger.Recruitment@savethechildren.org au plus tard le 15 Janvier 2018 à 18H00 (GMT+1).

 

1.            Aucune candidature physique ne sera acceptée

NB : « Save the Children International dispose d’une politique de défense de l’enfant, dont tout candidat se doit de respecter et défendre. Nous sommes à tolérance « Zero » face à tout cas d’abus sur les enfants ». Save the Children encourage les candidatures féminines et celles des personnes en situation de handicap.

 

FR : Il est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation.

EN: Applicants are advised that Save the Children International does not require any payment or expense during the entire recruitment process. Any request in this direction should be immediately reported as contrary to the values and practices of our organization.

 

Il sera demandé au candidat retenu à la fin du processus, de produire les originaux de ses documents notamment les diplômes et les certificats de travail.

Contacter:    SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL

Courriel:    Sciniger.Recruitment@savethechildren.org

Bureaux Save The Children

 

 
Save the Children
Sciniger.Recruitment@savethechildren.org

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